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中国教育摧残人性 德国人西洛特在苏州学校当外教,八年后他离开时表示: 中国教育是把最珍贵的年华付给毫无意义、毫无发展价值的学习内容上,舍不得花费一点时间讨论和思考。 记忆成了学习的唯一方法,高压成了教育的唯一手段,保护成了成…
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