「什麼學術理想,放現在都是笑話。」
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中國的商業規模與大國認同,看似步入前所未有的蓬勃發展,處處激盪著「強國崛起」的盛世共鳴。 然而,中國文科學術的生存空間卻在劇烈崩塌。
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從2019年至2022年,中國教育部審批裁撤的文科專業高達1422個,復旦更將文科招生比例下調至20%。在這樣的環境下,文科教育逐漸淪為政治工具:課堂上老師只能朗讀PPT以自保,學生則選擇考公務員求個穩定生活。
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當「學術自由不能凌駕於國家安全之上」成為官方的絕對口徑,大量學者為迎合政治而炮製空洞理論,真正的研究與批判精神逐漸消失。
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更有人直言,中國的社會學、歷史學、哲學等專業只是「生產垃圾」,撤掉也不可惜。
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在以賺錢為導向的商業時代,人文理想在當下中國還有存在的必要嗎?當學術淪為工具,文科教育是否只剩下「灌輸」而非「交流」?在全面監視的狀態下,文科精神是否還能找到一條突圍的出路?
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