历史课本如何重塑历史叙述？近日，著名中学历史教育公众号“历史园地”发文《统编历史教材对“西方中心观”的纠正》，总结如何实现对“西方中心观”的教育性反转。一是强调文明多样性，打破西方唯一中心论；二是肯定经济制度多元，纠正对小农经济的负面评价；三是凸显政治制度差异，弱化“专制”标签，重视制度

发布时间: 2025-07-09 23:30:06

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历史课本如何重塑历史叙述？近日，著名中学历史教育公众号“历史园地”发文《统编历史教材对“西方中心观”的纠正》，总结如何实现对“西方中心观”的教育性反转。一是强调文明多样性，打破西方唯一中心论；二是肯定经济制度多元，纠正对小农经济的负面评价；三是凸显政治制度差异，弱化“专制”标签，重视制度
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3个月前由李老师不是你老师提交

历史课本如何重塑历史叙述？近日，著名中学历史教育公众号“历史园地”发文《统编历史教材对“西方中心观”的纠正》，总结如何实现对“西方中心观”的教育性反转。一是强调文明多样性，打破西方唯一中心论；二是肯定经济制度多元，纠正对小农经济的负面评价；三是凸显政治制度差异，弱化“专制”标签，重视制度本土性；四是融入人类命运共同体理念，回应西方“文明优越论”和“中国威胁论”，倡导共赢与全球合作，从根本上重塑历史叙述体系。

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